Gesund. Digital. (Auf)wachsen.

Kinder brauchen unsere Begleitung, um einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu erlernen!

Es ist mein Her­zens­an­lie­gen, dass die Kin­der in un­se­rer di­gi­ta­li­sier­ten Welt zu ge­sun­den, kräf­ti­gen, so­zi­al­fä­hi­gen und kom­pe­ten­ten Men­schen heran­wachsen dür­fen, da­mit sie sich spä­ter si­cher und ver­ant­wor­tungs­voll in der (Medien-)Welt be­we­gen können.

Mit meinen Angeboten helfe ich Eltern und ihren Kindern dabei, einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu etablieren.

Die zu frü­he bzw. die un­re­flek­tier­te Nut­zung von Bild­schirm­me­di­en im Kin­des­al­ter ist ein gro­ßer, krank­ma­chen­der Fak­tor un­se­rer Zeit. Ich ha­be be­ruf­lich wie pri­vat be­reits scho­ckie­ren­de Aus­wir­kun­gen auf die ge­sam­te Ent­wick­lung und die Ge­sund­heit der Kin­der er­lebt; in mei­nem pri­va­ten Um­feld so­gar bis hin zum Sui­zid in Fol­ge von völ­li­gem Ab­tau­chen in die In­ter­net-/Gam­ing-Welt und to­ta­ler so­zia­ler Isolation.

Als The­ra­peu­tin und vor al­lem als Mut­ter liegt es mir da­her am Her­zen, die El­tern über Nut­zen und Ri­si­ken auf­zu­klä­ren und al­ter­na­ti­ve Handlungs­wege auf­zu­zei­gen, um ei­nen be­wuss­ten, al­ters- und entwicklungs­gerechten Um­gang mit Bild­schirm­me­di­en im All­tag zu etablieren.

Vie­le El­tern füh­len sich mit den Her­aus­for­de­run­gen, wel­che die Nut­zung di­gi­ta­ler Me­di­en mit sich bringt, über­for­dert. Mit den grö­ße­ren Kindern/​Jugendlichen gibt es im­mer wie­der Kon­flik­te und Auseinander­setzungen, die den Fa­mi­li­en­all­tag im­mer an­stren­gen­der wer­den lassen.

Aber auch im Klein­kind­al­ter sind vie­le Kin­der schon von den Auswirkun­gen der di­gi­ta­len Me­di­en be­trof­fen, und El­tern sind oft hilf­los und un­si­cher, wie sie den Um­gang da­mit ge­stal­ten und was sie da­bei be­ach­ten soll­ten. Auch das Um­feld ist häu­fig ein gro­ßer Fak­tor, der zur Verunsiche­rung führt, denn es gibt zu die­sem The­ma in­zwi­schen so vie­le un­ter­schied­li­che Mei­nun­gen und Herangehensweisen.

Mein Ansatz ist die gesunde Kindheitsentwicklung,

denn, aus mei­ner Sicht, soll­te das Kind mit sei­nen in­di­vi­du­el­len Bedürf­nissen und Ent­wick­lungs­schrit­ten im Mit­tel­punkt die­ser Auseinander­setzung ste­hen. Wie un­ter die­sem Blick­win­kel der ge­sun­den Kindheits­entwicklung ein al­ters­ge­rech­ter und stress­frei­er Um­gang im Familien­alltag eta­bliert wer­den kann, zei­ge ich dir in mei­nem Online-Kurs.